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 <title>Investigar y proyectar para aprender - Cursos Pedag&oacute;gicos | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
 
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  <h1>Investigar         y proyectar para aprender</h1>
   <h3>Informaci&oacute;n                 general</h3>
   <p>A cargo de Horacio Cappiello</p>
   <h3>Contenidos</h3>
   <p><strong>Bloque 1</strong><br />
     Aspectos epistemol&oacute;gicos. Aprender a aprender. Desarrollos                 constructivos. Desarrollos cognitivos. Prospectiva. Documentos y                 realidades. <br />
  <br />
     <strong>Bloque 2</strong><br />
     Marcos te&oacute;ricos y disciplinas. Aspectos microsociales. Realidad                 y aula. Delimitaciones y abordajes. Abanico de hip&oacute;tesis. <br />
  <br />
     <strong>Bloque 3</strong><br />
     Aula y realidades. M&eacute;todos. T&eacute;cnicas. Instrumentos.                 Administraci&oacute;n. Procesamientos. Aspectos inform&aacute;ticos.                 An&aacute;lisis. Borradores.<br />
  <br />
     <strong>Bloque 4</strong><br />
    Informe y Proyecto. Marco de referencia. Contenidos. Clasificaciones.                 Actividades. Orientaci&oacute;n bibliogr&aacute;fica.</p>
   <h3>&nbsp;</h3>
   <h3>&nbsp;</h3>
   <h3>&nbsp;</h3>
   <p>&nbsp;</p>
   <h3>&nbsp;</h3>
   <h3>&nbsp;</h3>
   <p></p>
</div>

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